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Professora da UFRJ e professor da UFF criam projeto que resgata história urbana de Petrópolis

Cidade

Professora da UFRJ e professor da UFF criam projeto que resgata história urbana de Petrópolis

Idealizado pelos professores Daniella Martins Costa e José Pessoa, ‘Cidades com Memória: Minha Petrópolis’ busca promover a valorização do patrimônio histórico e fortalecer o laço dos petropolitanos com a cidade, incentivando a preservação de sua rica herança cultural

A cidade de Petrópolis, com sua rica malha urbana e patrimônio histórico, inspirou a criação do projeto de extensão “Cidades com Memória: Minha Petrópolis”. Coordenado por Daniella Martins Costa, professora da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FAU/ UFRJ) e pelo professor José Pessoa, da Escola de Arquitetura da Universidade Federal Fluminense (EAU/UFF), o projeto envolveu alunos de Arquitetura na produção de um e-book que busca dialogar com os moradores da cidade e conscientizá-los sobre a importância de preservar sua história.

Fotos divulgação: (Daniella Martins Costa, professora da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Motivação inicial: um diálogo com Petrópolis

A ideia para o projeto nasceu de uma inquietação de Daniella Martins Costa sobre o conhecimento dos petropolitanos acerca da importância histórica de sua cidade.

“Eu ficava me perguntando, será que os moradores entendem o tamanho da importância de sua cidade? Será que é possível lembrar a todos a importância de preservar a história do Brasil guardada na malha urbana local?”, questiona Daniella.

A partir dessa vontade de diálogo, o projeto tomou forma com a participação ativa dos alunos da FAU/UFRJ e da EAU/UFF, que colaboraram para a produção de um material acessível à população.

Contribuição dos alunos

Daniella conta que o envolvimento dos estudantes foi essencial no processo de pesquisa e desenvolvimento do e-book.

“Os textos, o design das páginas, grande parte das fotos e desenhos e até as cores escolhidas para as páginas é fruto da participação deles”. Sob a coordenação dos professores, os alunos puderam explorar sua criatividade e conhecimento técnico, criando um material que expressa o carinho pela cidade e a preocupação com sua preservação.

Fotos divulgação: Apresentação do e-book na 12ª semana acadêmica da UFRJ maio/2023 (da esquerda para direita: Larissa Vivian Dionisio de Farias, Nicolle de Lima Peixoto, Catherine Wilbert Schmitt e Gabriel Rodrigues dos Santos. – Trabalho de Campo (Catherine Wilbert e Daniela Quireza Campos Morgado)

Desafios na produção

Entre os principais desafios enfrentados durante o projeto, Daniella destaca a busca pela linguagem certa.

“Este não é um livro para técnicos, é um livro para o cidadão de Petrópolis que ama sua cidade, mas tem dúvidas sobre a preservação e história da cidade e não sabe onde encontrar as respostas”, explica.

Outro obstáculo foi a distribuição gratuita do material, viabilizada na forma de um e-book disponível no site do PROARQ/UFRJ. Contudo, a equipe ainda trabalha para conseguir apoio financeiro para a impressão de cópias físicas.

Impacto do e-book na população

O e-book tem o potencial de estreitar a relação dos moradores de Petrópolis com seu patrimônio histórico.

“Este e-book é uma forma de lembrar a todos os moradores de Petrópolis a grande importância de seguir preservando sua memória materializada no tecido urbano para futuras gerações”, reforça Daniella.

Dividido em três partes, o e-book oferece uma breve contextualização histórica, esclarece atributos a serem preservados e apresenta uma sessão de perguntas e respostas com informações sobre preservação e órgãos responsáveis.

Parceria com o Escritório Técnico da Região Serrana do IPHAN

O projeto contou com o apoio do Escritório Técnico da Região Serrana do IPHAN, que colaborou com revisões e orientações.

“Os técnicos do ETRS do IPHAN têm sido grandes parceiros desde o início da pesquisa. Nos orientaram, permitiram consultas ao acervo e sempre receberam os alunos com muita paciência”, comenta Daniella.

O envolvimento dos estudantes resultou em projetos de conclusão de curso ligados à cidade, reforçando a conexão dos jovens arquitetos com Petrópolis.

Fotos divulgação: visita de campo (Daniella Costa, Nicolle, Larissa, Catherine e Daniela) – Visita aos trabalhos de restauro do Barão do Rio Negro (Larissa e Daniela)

Particularidades de Petrópolis

A arquitetura pitoresca de Petrópolis é uma das características que mais fascina os envolvidos no projeto.

“Estudar as tipologias arquitetônicas presentes no tecido urbano de Petrópolis exemplifica bem um dos adjetivos mais usados para descrever a cidade: ‘pitoresco”, explica Daniella, que ressalta a relação entre a arquitetura e a paisagem como um dos maiores tesouros e, ao mesmo tempo, fragilidades da cidade, diante do crescimento urbano acelerado.

Próximos passos

O próximo passo do projeto é garantir a impressão de cópias físicas do e-book para distribuição gratuita à população.

“Novos projetos estão sempre no horizonte, embora o grupo de pesquisa esteja encerrando os trabalhos em Petrópolis para focar em outras áreas urbanas”, conta Daniella.

Arquitetura e o Urbanismo na Preservação da Memória

A professora universitária reforça a importância da preservação cultural em cidades históricas como Petrópolis, citando o historiador David Lowenthal: “O passado é o que dá a vida ‘plenitude, corpo, substância’”. Para ela, é essencial preservar não apenas a arquitetura, mas também os espaços que guardam memórias afetivas, como a casa de uma avó ou tia, para que futuras gerações possam entender a história que está materializada nesses lugares.

Convite à população

Daniella convida os moradores de Petrópolis a explorarem o e-book e se aprofundarem na história da cidade. “Mergulhem nesta história que é de vocês! Nós só amamos aquilo que conhecemos e apenas preservamos aquilo que amamos”, finaliza Daniella.

Foto divulgação; acervo do laboratório cidade e memória-LCM / e-book “Cidades com Memória: Minha Petrópolis”

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